Главная

Возможности использования воспитания и светской этики в идеологическом обеспечении государственного строительства, местного самоуправления, корпоративного развития, безопасности и обороны исследовались в рамках военной научной школы СССР.

Под руководством Чигирева Виктора Анатольевича с 1986 года работы выполнялись в НИЛ №4 Военной космической академии имени А.Ф. Можайского.

Чигирев Виктор Анатольевич, полковник, доктор военных наук, профессор

 

Руководители работ:

Чигирев Виктор Анатольевич;

Юнацкевич Петр Иванович.

Под их руководством была создана и апробирована идеология-технология нравственности.  

Идеология-технология  нравственности основана на свободном принятии любым человеком основного нравственного правила: не вреди (не наноси вред и не создавай угроз) себе, другим людям, обществу, государству и природе.

Форма практической реализации идеологии-технологии - духовное, нравственное, интеллектуальное, физическое, гражданское и патриотическое воспитание, уважение к старшим. Это позволяет обеспечить реальную боеспособность войск, сформировать желание защищать свою страну. Только так можно мобилизовать силы правоприменения, навести в стране нравственно-правовой порядок, обеспечить законность и справедливость каждого гражданского поступка, административного решения и профессионального действия.

Духовное воспитание осуществляется гражданами через личный пример созидания для других. Одухотворенность возникает, когда человек чувствует положительную оценку других по отношению к своему делу. Созидая для других, становишься духовно-развитым человеком. Также духовное воспитание осуществляется посредством личного примера производства и оборота нематериальных благ. 

Нравственное воспитание осуществляется гражданами посредством личного примера непричинения вреда себе, другим людям, среде обитания. 

Интеллектуальное воспитание осуществляется гражданами посредством личного примера разработки и использования технологий, обеспечивающих получение материальных и нематериальных благ при соблюдении глобального экологического принципа – не вредить другим и себе, среде обитания. 

Физическое воспитание осуществляется гражданами посредством регулярных физических упражнений, укрепляющих здоровье в соответствии с нравственным правилом «не вредить себе»  и поддерживающих жизненную активность человека.

Гражданское воспитание осуществляется гражданами посредством личного примера использования законных способов и методов активной защиты своих прав и законных интересов, а также защиты конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других граждан, обороны страны, безопасности общества и государства. Также формой гражданского воспитания является активное участие граждан в дискурсивно-оценочных процессах по обсуждению и коррекции социально-значимых решений, принимаемых во всех сферах жизнедеятельности.

Патриотическое воспитание является совокупным результатом должного духовного, нравственного, физического и гражданского воспитания, обеспечивается укладом жизни, подлинным чувством гордости за страну, минимизацией социального паразитизма в органах управления, должным поведением публичных лиц во власти (духовность, нравственность, интеллектуальность, физическая культура, гражданственность, патриотизм).

Уважение к старшим обеспечивает передачу из поколения в поколение духовных ценностей и нравственного отношения к людям.

 

Юнацкевич Петр Иванович, полковник, доктор педагогических наук, профессор

 

Технологическое обеспечение реализации идеологии нравственности строится на использовании дискурсивно-оценочного метода.

Дискурсивно-оценочный метод – это создание специальной сетевой конструкции, позволяющей осуществлять направленный сетевой дискурс и массовую этическую оценку в режиме реального времени, оперативно визуализировать вред (угрозу), исходящую от социального субъекта. Такая «подсветка»  позволяет мобильным группам сетевых активистов (социально активных граждан) оказать точное гуманное влияние на социального субъекта, и предотвратить  наносимый им вред (разрушить представляемую им угрозу).

 

Дискурсивно-оценочный метод предназначен для использования в любых областях жизнедеятельности человека.

Технология построения открытого гражданского общества состоит из  процедур, обеспечивающих поддержку и ответственность в отношении нравственных или безнравственных деяний социальных субъектов. 

Данную технологию могут использовать граждане различных стран международного сообщества.

Технология построения открытого гражданского общества закрепляет нравственность как обязательную категорию, без которой невозможно обеспечить гражданское согласие, социальную справедливость и стабильность социально-экономического развития международного сообщества.

Нравственность, как идея непричинения вреда принимается большинством граждан, государственной и муниципальной властью, используется для формирования научно-этического мировоззрения, совести, честности, ответственности государственных и муниципальных, граждан, является реальной скрепой для граждан и государств всего мира.

Основное отличие технологии построения открытого гражданского общества от остальных социальных и гуманитарных технологий – это ее направленность на преодоление последствий нравственного кризиса, в ходе которого произошла девальвация традиционных ценностей, сформировался культ денег и обогащения любой ценой. Нравственный кризис привел к кризисам во всех сферах жизнедеятельности человека. Возникли новые угрозы общественной безопасности, усилились традиционные вызовы, такие как коррупция, организованная преступность, терроризм, экстремизм, бедность и нищета.  Стала очевидна необходимость защиты нравственности и создание технологии её обязательного проявления во всех сферах жизнедеятельности граждан.

Технология построения открытого гражданского общества - это гражданский  механизм учета нравственности в регулировании общественных отношений и социальных процессов.

С помощью данной технологии можно заставить человека вести себя этично, поступать по совести.

Это технология влияния граждан и их объединений на все  процессы жизнедеятельности.

Институт нравственности стал идеологической, философской и методологической основой создания Академии экосоциальных технологий и всех ее институтов.

Институты Академии экосоциальных технологий направлены на всестороннее изучение практического использования дискурсивно-оценочного метода, повышение квалификации кадров, использующих данную методологию в эффективном решении своих профессиональных задач.

 

 

Положение об Институте нравственности

 

Институт нравственности создан как институт гражданского общества «05» ноября 2004 года в городе Санкт-Петербурге.

Институт нравственности продолжает военные научные традиции НИЛ № 4 Военно-космической академии имени А.Ф. Можайского.

 

 

Институт является сетевой структурой, работающей на основе принципов добровольности, самостоятельности научных исследований и просветительской деятельности.

Институт осуществляет международную деятельность, предлагая международной общественности новые стандарты демократии, основанные на практическом использовании дискурсивно-оценочного метода.

Институт не ведет хозяйственной деятельности, объединяет на общественных началах и добровольной основе специалистов, ученых в области нравственного просвещения и нравственных лидеров государственных и общественных организаций и учреждений. Институт имеет право иметь в своем составе необходимые для работы печать, символику и эмблему, советы, филиалы и представительства по нравственному просвещению в разных регионах мира.

Институт осуществляет координацию и организацию нравственного просвещения, направленного на нравственное возрождение современной цивилизации.

Основными целями Института являются организация, руководство, координация, контроль и реализация дискурсивно-оценочного метода для решения любой социальной задачи и проблемы.

Формы работы Института: просвещение, персональное обучение, консультирование.

Задача Института - подготовка нравственных специалистов для общества, государства и бизнеса. 

Юнацкевич Петр Иванович, основатель института.

Чигирев Виктор Анатольевич, основатель института.

 

 

В результате работы Института нравственности с 2004 года по настоящее время в законодательную сферу России были внесены соответствующие поправки. Они придали законодательству нравственную силу, дали возможность осуществления новой правоприменительной практике.

Идеология-технология нравственности стала конституционной нормой в форме духовного, нравственного, интеллектуального, физического и гражданского воспитания, а также нормой гражданского права:

 

Конституция Российской Федерации

Статья 67.1

4. Дети являются важнейшим приоритетом государственной политики России. Государство создает условия, способствующие всестороннему духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому развитию детей, воспитанию в них патриотизма, гражданственности и уважения к старшим

 

Семейный кодекс Российской Федерации

 

Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей

1.  Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.

Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

 

Гражданский кодекс Российской Федерации 

Статья 169. Недействительность сделки, совершенной с целью, противной основам правопорядка или нравственности

 

Сделка, совершенная с целью, заведомо противной основам правопорядка или нравственности, ничтожна и влечет последствия, установленные статьей 167 настоящего Кодекса. В случаях, предусмотренных законом, суд может взыскать в доход Российской Федерации все полученное по такой сделке сторонами, действовавшими умышленно, или применить иные последствия, установленные законом.

 

Состав института

 

Директор института

Стародубцев Сергей Алексеевич, полковник, кандидат педагогических наук

 

Научный руководитель Института нравственности

Юнацкевич Петр Иванович, доктор педагогических наук, профессор, полковник

 

Директор департамента государственной службы Института нравственности

Голубев Александр Алексеевич, старший научный сотрудник

 

Состав института

 

Осипов Юрий Михайлович

 

Осипов Юрий Михайлович, профессор Института нравственности, советский и российский экономист, доктор экономических наук, философ хозяйства, историософ, литератор, культуролог, профессор, директор Центра общественных наук при МГУ, член Союза писателей России, заслуженный деятель науки Российской Федерации, академик Академии экосоциальных технологий.

Полтавченко Георгий Сергеевич

 

Полтавченко Георгий Сергеевич, профессор Института нравственности, кандидат экономических наук, политический и государственный деятель России, действительный государственный советник Российской Федерации 1 класса, генерал-лейтенант налоговой полиции, действительный государственный советник Санкт-Петербурга 2 класса, губернатор Санкт- с 22 августа 2011 года по 3 октября 2018 года, академик Академии экосоциальных технологий.

19 декабря 2018 г. Георгий Полтавченко был включен в состав совета директоров АО "Объединенная судостроительная корпорация". 25 декабря того же года его избрали председателем совета директоров компании. 25 августа 2023 г., после передачи ОСК в доверительное управление ВТБ, Полтавченко на посту главы председателя совета директоров ОСК сменил Андрей Костин.

С 22 января 2024 г. - председатель попечительского совета Северо-Западного института управления - филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) в Санкт-Петербурге.

Награжден орденами "За заслуги перед Отечеством" I, II, III, IV степеней (2023, 2018, 2008, 2003), Александра Невского (2013). Удостоен иностранных государственных наград: ордена Сербского флага I степени (Сербия; 2012) и ордена Дружбы (Южная Осетия; 2019).

Лауреат премии правительства РФ 2006 г. в области науки и техники. Премия вручена за разработку и внедрение новых технологий и проектно-технических решений при строительстве и реконструкции комплекса зданий Московского городского суда. Присуждена также международная премия Андрея Первозванного "За веру и верность" (2003).

Один из авторов учебника "Человек и его дело. Основы рыночной экономики" (2003). Под его редакцией также выпущен справочник для сотрудников правоохранительных органов "Правонарушения на финансовом рынке: выявление, анализ и оценка ущерба" (2007).

Один из основателей системы нравственного воспитания Санкт-Петербурга, принял участие в разработке и внедрении методического обеспечения внеурочного занятия на тему "Нравственность" в учебно-воспитательный процесс образовательных учреждений Санкт-Петербурга.

 

Иванов Сергей Борисович

 

Иванов Сергей Борисович (р. 31.01.1953 г.), государственный и военный деятель Российской Федерации. Родился в г. Ленинграде. Окончил переводческое отделение филологического факультета Ленинградского государственного университета, затем высшие курсы Комитета государственной безопасности (КГБ) СССР в Минске.

С 1981 по 1998 г. прошел путь от оперуполномоченного Первого Главного управления КГБ СССР до первого заместителя начальника одного из управлений Службы внешней разведки Российской Федерации.

Был в трёх длительных зарубежных командировках в Скандинавских странах и Африке.

После реорганизации КГБ продолжил работу в Службе внешней разведки Российской Федерации, а затем в Федеральной службе безопасности (ФСБ) Российской Федерации.

С августа 1998 г. – заместитель директора ФСБ, начальник Департамента анализа, прогноза и стратегического планирования ФСБ.

С 15 ноября 1999 г. – секретарь Совета Безопасности Российской Федерации. Генерал-полковник запаса.

С 28 марта 2001 г. – Министр обороны Российской Федерации.

С 14 ноября 2005 г. – заместитель Председателя Правительства Российской Федерации – Министр обороны Российской Федерации.

16 февраля 2007 г. назначен Первым заместителем Председателя Правительства Российской Федерации.

С 12 мая 2008 г. – заместитель Председателя Правительства Российской Федерации.

С 22 декабря 2011 г. – Руководитель Администрации Президента Российской Федерации.

Владеет английским и шведским языками.

В 2005 году был избран профессором Института нравственности.

Достойная существования человека цель - стать нравственным. На пути к ней он неизбежно найдет смысл жизни. Государство должно помочь человеку идти этим нелегким путем.

 

Бастрыкин Александр Иванович

 

Бастрыкин Александр Иванович, Председатель Следственного комитета Российской Федерации, генерал юстиции Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор, профессор Института нравственности.

Председатель Следственного комитета Российской Федерации, генерал юстиции Александр Иванович Бастрыкин родился 27 августа 1953 года в Пскове.

В 1975 году окончил юридический факультет Ленинградского (ныне Санкт-Петербургский) государственного университета имени А.А. Жданова (ЛГУ). Кандидат юридических наук (1980). Доктор юридических наук (1987). Профессор (1991). Профессор Института нравственности (2005).

В 1975-1978 годах работал в органах внутренних дел Ленинграда (ныне Санкт-Петербург) в должности инспектора уголовного розыска, следователя.

В 1980-1988 годах Бастрыкин преподавал на кафедре уголовного процесса и криминалистики ЛГУ.

Одновременно занимался общественно-политической деятельностью. В 1980-1982 годах был секретарем комитета ВЛКСМ ЛГУ. С 1982 по 1983 год – секретарь Ленинградского горкома ВЛКСМ. В 1983-1985 годах – секретарь Ленинградского обкома ВЛКСМ. В 1986-1988 годах – заместитель секретаря парткома ЛГУ.

В 1988-1991 годах Бастрыкин занимал должность директора Института усовершенствования квалификации прокурорско-следственных работников при Прокуратуре СССР (ныне Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Академии Генпрокуратуры РФ), заведующего кафедрой следственной тактики.

В 1992-1995 годах – ректор и профессор Санкт-Петербургского юридического института.

С 1995 по 1996 год – заведующий кафедрой транспортного права, профессор Санкт-Петербургского государственного университета водных коммуникаций (ныне Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова).

 

 

В 1998-2001 годах – директор Северо-Западного филиала (Санкт-Петербургского юридического института) Российской правовой академии Министерства юстиции РФ (ныне Санкт-Петербургский институт (филиал) Всероссийского государственного университета юстиции).

Одновременно в 1996-1998 годах был помощником командующего войсками Северо-Западного округа внутренних войск Министерства внутренних дел РФ по правовой работе – начальником правового управления округа.

В 2001-2006 годах – руководитель Главного управления Министерства юстиции Российской Федерации по Северо-Западному федеральному округу.  В 2005 году заключил договор о научно-практическом сотрудничестве и совместной государственной научной экспертной работе от 19 декабря 2005 года.

Направления совместной деятельности:

совместная деятельность в области государственной научной экспертизы и повышения квалификации сотрудников юстиции (подготовка кандидатов и докторов наук);

проведение научных исследований в области теории и методики государственной научной экспертизы, повышении квалификации экспертов в области юстиции;

совместная подготовка научно-педагогических кадров в области права и государственной научной экспертизы;

повышение квалификации и разработка методики государственной научной экспертизы.

С июня 2006 года занимал пост начальника Главного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Центральному федеральному округу.

С октября 2006 года – заместитель генерального прокурора Российской Федерации.

22 июня 2007 года Бастрыкин был назначен первым заместителем генерального прокурора РФ – председателем Следственного комитета при прокуратуре РФ.

4 октября 2010 года был назначен исполняющим обязанности председателя Следственного комитета РФ, 14 января 2011 года –председателем Следственного комитета РФ.

Александр Бастрыкин ведет преподавательскую деятельность. Является профессором кафедры криминалистики юридического факультета Московского государственного университета, профессором кафедры уголовного процесса и криминалистики Санкт-Петербургского государственного университета, профессором кафедры уголовного права и процесса Санкт-Петербургский института (филиала) Всероссийского государственного университета юстиции, профессором кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики Московского государственного института международных отношений (университета) Министерства иностранных дел Российской Федерации, профессором Института нравственности.

Автор более 150 научных трудов по актуальным проблемам теории государства и права, уголовного и международного права, уголовного процесса и криминалистики, нравственного воспитания и обучения кадров Следственного комитета Российской Федерации.

Член президиума Совета при президенте Российской Федерации по противодействию коррупции и член Совета при президенте Российской Федерации по делам казачества. Член Национального антитеррористического комитета.

Александр Иванович Бастрыкин является председателем консультативного совета Следственного комитета по вопросам оказания помощи детям – сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей и председателем координационного совета Следственного комитета по вопросам оказания помощи детям, пострадавшим в результате гуманитарных катастроф, стихийных бедствий, террористических актов и вооруженных конфликтов.

Является почетным председателем Национальной ассоциации организаций ветеранов следственных органов "Союз ветеранов следствия".

Входит в попечительский совет Фонда содействия возрождению и развитию культурного и духовного наследия "Малый театр".

Член Союза писателей России.

Александр Бастрыкин – государственный советник юстиции 1-го класса (2006).

В феврале 2016 года ему было присвоено звание генерала юстиции Российской Федерации.

Бастрыкин – заслуженный юрист Российской Федерации (2007).

Награжден орденами "За заслуги перед Отечеством" IV (2008) и III степеней, орденом Почета, орденом Александра Невского (2013). Имеет общественные награды (в том числе в 2022 году стал лауреатом высшей юридической премии "Юрист года"), награды ряда зарубежных государств. 

Организатор защиты сотрудников и работников Следственного комитета Российской Федерации от деструктивной идеологии, всевластьи денег и корысти, продажности, взяточничества, безнравственности, нечестности, несправедливости.

Бастрыкин является почетным работником юстиции Российской Федерации, почетным работником прокуратуры Российской Федерации, почетным работником Следственного комитета Российской Федерации. Организатор и вдохновитель нравственного воспитания и профессионального образования следователей Российской Федерации. Только нравственный следователь обеспечивает справедливое уголовное судопроизводство и осуществление уголовного преследования.

 

 

Ивашов Леонид Григорьевич

 

Леонид Григорьевич Ивашов, советский и российский военный и общественный деятель, генерал-полковник. Специалист в области геополитики, конфликтологии, международных отношений, военной истории. Президент Академии геополитических проблем (с 2015 года. Доктор исторических наук (1998), профессор МГИМО и МГЛУ. Начальник Главного управления международного военного сотрудничества Министерства обороны России (1996—2001). Член Союза писателей России (1998). Член Генерального совета Всероссийской политической партии «Партия дела», профессор Института нравственности (с 2007 года), академик Академии экосоциальных технологий (с 2011 года), активный участник нравственного возрождения России.

 

Священник Георгий Анатольевич Сычев

 

Георгий Сычев, профессор Института нравственности,  протоиерей, является настоятелем трёх храмов: часовни-храма иконы Божией Матери "Неопалимая Купина" при I пожарном отряде, храма святого Александра Невского в СИЗО № 1 ("Кресты"), храма-часовни в честь св.мц. Царицы Александры при болнице им. Ф.П. Гааза (Санкт-Петербург), старший офицер МЧС России, сотрудник отдела по взаимодействию с казачеством Санкт-Петербургской епархии, академик Академии экосоциальных технологий.

 

Матвейчук Елена Федоровна

 

Матвейчук Елена Федоровна, общественный и государственный деятель, каддидат исторических наук, доцент, профессор Института нравственности, академик Академии экосоциальных технологий, директор Института философии, приняла активное участие в организации деятельности Института нравственности с 2004 года. Внесла значительный вклад в нравственное возрождение России и всего человечества.

 

Доценты Института нравственности

 

Аникин Сергей Сергеевич, доцент Института нравственности

Сидоров Николай Павлович, доцент Института нравственности

Мурашко Светлана Николаевна, доцент Института нравственности

Малая Анна Геннадьевна, доцент Института нравственности

 

Научные сотрудники Института нравственности

 

Большаков Михаил Александрович, пресс-секретарь Института нравственности

Машков Александр Иванович, научный сотрудник Института нравственности

Мелкозеров Виктор Владимирович, научный сотрудник Института нравственности

 

На вечно в строю Института нравственности

 

Майборода Леонид Александрович

 

Майборода Леонид Александрович, профессор Института нравственности,  полковник, военный советский и российский учёный, специалист в области систем управления ракет и космических аппаратов, доктор технических наук (1972), профессор (1977), автор более 400 научных трудов, лауреат Государственной премии СССР (1985). Основатель и президент Петровской академии наук и искусств. Участвовал в создании Академии экосоциальных технологий в 2010 году, академик Академии экосоциальных технологий.

Внес особый вклад в установлении нравственности, свободы и справедливости в Российской Федерации, оказал значительное содействие в работе Государственно-общественного научно-экспертного совета (ГОНЭС) при Институте нравственности. Участник создания международного движения добровольцев нравственного пути.

Рудкевич Леонид Александрович

 

Рудкевич Леонид Александрович, профессор Института нравственности, общественный деятель, литератор, учёный, биолог, психолог, доктор психологических наук, профессор РГПУ им. А.И. Герцена, академик Академии экосоциальных технологий. Вместе Юнацкевич Петр Иванович и Леонид Александрович Рудкевич занимались антропологическими и психофизиологическими исследованиями малолетних преступников и беспризорных детей в Санкт-Петербурге,  укрепляли  их нравственность и обеспечивали их безопасность в специальных учреждениях.  Вместе эти два профессора преподавали на кафедре психофизиологии Института детства Санкт-Петербургского государственного университета имени А.И. Герцена.

Хомич Андрей Константинович  

 

Хомич Андрей Константинович, профессор Института нравственности, академик Академии Экосоциальных технологий. Был малолетним узником концентрационного лагеря во время Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Активно участвовал в нравственном воспитании подрастающего поколения в Санкт-Петербурге.

Сын Владыки Константина (Хомича).

Владыка Константин (Хомич) родился одиннадцатого числа, одиннадцатого месяца, одиннадцатого года. В 1935 году окончил Виленскую Духовную Семинарию и с 1936 года по 1956 год служил на Пинщине, был настоятелем храмов в деревнях Пинской области: Купятичи, Пинковичи, Охово. В 1956 году был назначен настоятелем Никольского храма в г. Добруш Гомельской области. С 1962 года служил настоятелем Успенского храма в деревне Красное Гомельской области. В 1969 году овдовел и в 1970 году принял монашеский постриг в Жировичском Свято-Успенском монастыре с именем Константин (в честь мученика Константина, день памяти 19 марта). В 1970 году был возведен в сан архимандрита и назначен наместником Жировичского Свято-Успенского мужского монастыря. В 1980 году архимандрит Константин был награжден вторым крестом с украшениями. В 1981 году архимандрит Константин награжден Святейшим Патриархом Московским и всея Руси Пименом орденом равноапостольного великого князя Владимира 2-й степени.

Владыка Константин (Хомич)

 

За ревностное полувековое служение Церкви Христовой в 1986 году удостоен Святейшим Патриархом Пименом права ношения голубого Патриаршего креста Постановлением Святейшего Патриарха Пимена и Священного Синода от 23 марта 1987 года архимандриту Константину, Наместнику Жировичского Свято – Успенского монастыря, определено быть епископом Пинским, викарием Минской епархии. 11 апреля 1987 года в Минском Свято-Духовом кафедральном соборе, после всенощного бдения, наречение архимандрита Константина во епископа Пинского совершили: митрополит Швейцарский Дамаскин, митрополит Минский и Белорусский Филарет, архиепископы Оренбургский и Бузулукский Леонтий, Чебоксарский и Чувашский Варнава. Епископская хиротония была совершена на следующий день 12 апреля того же года. В связи с восстановлением самостоятельной Брестской кафедры определением Святейшего Синода от 19 февраля 1990 года владыка Константин назначен епископом Брестским и Кобринским, а 25 февраля года возведён в сан. В 1991 году награжден Святейшим Патриархом Алексием II орденом князя Даниила Московского 2-й степени.

Засим Тамара Степановна

 

Засим Тамара Степановна, доцент Института нравственнности, директор школы поселка городского типа Шерешево Пружанского района Брестской области, заслуженный работник образования БССР и СССР. Посвятила всю свою жизнь нравственному воспитанию детей и молодежи Белорусской Советской Социалистической Республики и Союза Советских Социалистических Республик. Воспитала двух дочерей.

 

   Деятельность Института нравственности

 

Институт осуществляет измерения уровня нравственности субъектов. Для этого вам нужно четко сформулировать (зафиксировать) объект массовой этической (нравственной) оценки. В качестве объекта этической оценки может выступать:

социальный субъект (конкретный человек, организация);

социальное действие (проступок, проступок, коммуникативный акт, информационный акт, статья, публикация, выступление, видео-материал, аудиоматериал, фотография, любой так называемый гипер-текст);

социально-значимый документ (приказ, проект нормативного акта, нормативный акт, подзаконный акт, ненормативный акт, распоряжение, поручение и так далее);

событие.

Предмет этической оценки – измерение уровня нравственности социального субъекта и (или) социального объекта.

Способ измерения – групповая и (или) массовая оценка в режиме реального времени.

Средство измерения – шкала вреда, разработанная в Институте нравственности учеными Чигиревым В.А. и Юнацкевичем П.И. в 2004 году, Санкт-Петербург.

Место измерения – Институт нравственности в Санкт-Петербурге.

Участники измерения – эксперты и граждане, осуществляющие оценку социального субъекта и объекта с позиции глобального экологического принципа – не вредит ли это мне, другим людям и среде обитания.

Зафиксированный объект этической оценки снабдить первичным экспертным комментарием (в чем именно заключается вред или польза объекта этической оценки) и направить на электронную почту:

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Правовые основания оценки:

1. Пункты 2 и 4 стати 1 Гражданского кодекса РФ: 

Каждому гарантируется свобода мысли и слова.

Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом.

2. Пункт 2 стати 1 Гражданского кодекса РФ: и Граждане (физические лица) и юридические лица приобретают и осуществляют свои гражданские права своей волей и в своем интересе. Они свободны в установлении своих прав и обязанностей на основе договора и в определении любых не противоречащих законодательству условий договора. 

Административные и правовые последствия  этической оценки возникают на основании полученных результатов измерения уровня нравственности социального субъекта и объекта оценки и носят санкционирующий или ограничивающий характер на основании правовой нормы, установленной  частью 2 пункта статьи 2 Гражданского кодекса России:

Гражданские права могут быть ограничены на основании федерального закона и только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства.

Также ограничение права или утрата юридической силы социального  субъекта или объекта с установленным низким уровнем нравственности возникает по правилам, установленным статьей 169 Гражданского кодекса Российской Федерации.

Статья 169 ГК РФ «Недействительность сделки, совершенной с целью, противной основам правопорядка или нравственности»:

Сделка, совершенная с целью, заведомо противной основам правопорядка или нравственности, ничтожна и влечет последствия, установленные статьей 167 настоящего Гражданского кодекса. В случаях, предусмотренных законом, суд может взыскать в доход Российской Федерации все полученное по такой сделке сторонами, действовавшими умышленно, или применить иные последствия, установленные законом.

Сделка, согласно статье 153 Гражданского кодекса России – это действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей.   

Институт нравственности осуществляет экспертизу действий граждан и юридических лиц, направленных на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей путем этической оценки этих действий, чтобы установить уровень нравственности и выявить основания для наступления правовых последствий, предусмотренных  статьей 169 ГК РФ «Недействительность сделки, совершенной с целью, противной основам правопорядка или нравственности».

Порядок измерения:

Опишите объект оценки: 

укажите ссылку на отражение этого объекта в Интернете;

представьте копию оцениваемого документа;

приведите свои аргументы;

опишите вред, который получили вы, общество, государство от объекта оценки;

опишите угрозу (потенциальный вред) для вас, общества, государства от объекта оценки.

Таким образом вы подготовите этот объект для массовой этической оценки и измерения его уровня нравственности.

Измерение уровня нравственности, в частности установление низких значений по шкале вреда, позволяет применить к объекту оценки правило пункта 3 статьи 55 Конституции Российской Федерации:

Права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства

Измерив уровень нравственности социального субъекта (человек, организация) и (или) объекта (поведенческий акт, материал, событие), получив значения по шкале вреда, можно обосновать необходимость ограничения или поддержки данного социального субъекта и (или) объекта, а также установить признаки правовой недействительности совершенных, зафиксированных и исследованных действий граждан и юридических лиц, направленных на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей.   Действия, определенные путем этической оценки как действия с низким уровнем нравственности (безнравственные), утрачивают юридическую силу установления, изменения или прекращения гражданских прав и обязанностей. Они ничтожны и к ним применяются правила пункта 1 статьи 167 ГК РФ:

Недействительная сделка не влечет юридических последствий, за исключением тех, которые связаны с ее недействительностью, и недействительна с момента ее совершения.

Например, из-за низкого уровня профессионального соответствия членов муниципального органа власти издан муниципальный нормативный акт, который запретил гражданам совершать конкретные действия, ранее ими совершаемые  в силу обычая или местной традиции.

Данный акт фиксируется и направляется на исследование в Институт нравственности по электронной почте, сопровождая его первичным комментариям граждан – в чем именно заключается вред для граждан от этого муниципального акта.

Эксперты Института нравственности размещают этот акт в социально-оценочной системе, позволяющей сгенерировать шкалу вреда и обеспечить фиксацию этических оценок и комментарии граждан.  

Далее заявителю направляется уведомление о месте размещения объекта этической оценки и граждане приступают к групповой экспертной и массовой этической   оценке, размещают комментарии.

Муниципальный орган уведомляется о том, что его нормативный акт проходит этическое исследование и предлагается принять участие в этической оценке и аргументировании своего обоснования нормативного акта, в нравственности которого усомнились граждане и эксперты.

В случае установления низкого уровня нравственности к нормативному акту применяются правила, установленные  пунктом 1 статьи 167 ГК РФ:

Недействительная сделка не влечет юридических последствий, за исключением тех, которые связаны с ее недействительностью, и недействительна с момента ее совершения.

В случае отражения положительных обратных связей и установления высокого уровня нравственности, т.е. исполнение данного нормативного акта не вредит среде обитания граждан, не вредит местным социальным группам и конкретным гражданам, то юридическая сила такого акта сохранена, уровень доверия к муниципальной и государственной власти повышен.

В последнее время общественность часто обсуждает и осуждает те или иные действия муниципальной и государственной власти. При этом нет четких и взвешенных (измеренных на уровень нравственности) предложений по проектам управленческих решений, что нарушает общественную безопасность и безопасность государства.

Публичные обсуждения социально-значимых вопросов, организуемые разными лицами вопреки интересам общества и государства, совершенные из корыстной или иной личной заинтересованности, или в силу низкого уровня профессионального соответствия, или в силу слабоумия и недомыслия, ведут к существенному нарушению прав и законных интересов граждан,  или организаций либо охраняемых законом интересов общества и государства. 

Предмет общественного обсуждения целесообразно  подвергнуть этическому исследованию для дальнейшего корректного и законного его обсуждения с выходом на одобренный экспертами проект нормативного или управленческого решения.

Согласно статьи 282 УК РФ «Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства», действия, направленные на возбуждение ненависти (к представителям органов муниципальной, государственной власти, руководителям организаций, гражданам) на основе публичных и не обоснованных в этическом отношении заявлениях и выступлениях влечет уголовное наказание.

Для приведения общественного мероприятия в правовой порядок лучше производить предварительную этическую оценку предмета обсуждения, чтобы не нарушить действующее законодательство, не совершить безнравственное деяние. А чтобы для общества было благо, а для государственной власти польза от такого мероприятия законно заранее готовить и измерять уровень нравственности проекта нормативного акта, распоряжения органа власти, решения руководителя общественной или частной организации, обращения гражданина.  Предварительный замер уровня нравственности документа позволяет исключить безнравственное деяние, нарушение закона.

Измеряя и публичнчо обсуждая уровень нравственность каждого социально-значимого документа, обеспечивается защита основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, оборона страны и безопасность государства в соответствии с нормой основного закона страны, установленной пунктом 3 статьи 55 Конституции Российской Федерации.

 

 

Оценка нравственности документа дает определенный ориентир обществу, государству, бизнесу на обеспечение соразмерного нравственной оценке ограничения права или свободы.

Нравственная оценка приводит права или свободы в  соответствие конституционно признаваемым целям. Во имя достижения этих целей  устанавливается ограничение, чтобы не исказить само существо того или иного права, не поставить его реализацию в зависимость от решения субъекта, допуская тем самым произвол органов власти и должностных лиц, затрудняя или исключая судебно-правовую защиту граждан и организаций от злоупотреблений. Здесь многое зависит от нравственной оценки документа (предмета спора), сложившейся ситуации, которая позволяет установить степень опасности, угрожающей основам конституционного строя, нравственности.

 

Директор департамента государственной службы

Института нравственности

старший научный сотрудник

Голубев Александр Алексеевич

Контактный электронный адрес Института: 

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.