Юнацкевич П.И., Чигирев В.А., Горюнков С.В., Матвейчук Е.Ф. Феномен еврейства как загадка истории культуры / Серия учебно-методических пособий «Когнитивное управление: проблемы теории и эмпирический опыт». Выпуск первый / Под ред. проф. В.А. Чигирева / СПб.: Институт нравственности, 2007. – 184 c.
П.И. Юнацкевич, доктор педагогических наук
В.А. Чигирев, доктор военных наук, профессор.
С.В. Горюнков, научный сотрудник Института нравственности
Е.Ф. Матвейчук, кандидат исторических наук, доцент
Данное методическое пособие носит учебно-познавательный характер. В нём с позиций когнитивного управления рассмотрена специфика “феномена еврейства” в аспектах коллективного поведения, этики и ментальности. Стиль изложения – научно-популярный.
Работа рекомендуется профессиональным и начинающим политикам, усилия которых направлены на нравственное возрождение России и всего мира.
КРАТКОЕ ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ КОГНИТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ
“Когнитивными” называются процессы, связанные со знанием и информацией. Когнитивизм – это направление в науке, объектами изучения которого являются человеческий разум, мышление и те ментальные процессы и состояния, которые с ними связаны. Когнитивная наука сформировалась в результате развития инженерной дисциплины, известной как искусственный интеллект, а предметом её изучения является устройство и функционирование человеческих знаний, скрыто присутствующих в смысловой структуре естественных языков и обнаруживающих себя в тех или иных (интеллектуальных, психологических, технических) формах переработки информации.
В настоящее время мир переживает настоящую когнитивную революцию, видимым проявлением которой является рождение новых областей знания: когнитивной философии, когнитивной психологии, когнитивной лингвистики и др. Соответственно, когнитивное управление – это новейшая в общей теории управления область научных поисков, основанная на учёте ментальной специфики управляемых. Её актуальность обусловлена тем, что управление на указанной основе начинает всё больше и больше осознаваться как максимально эффективное. Самое же главное – управление на основе учёта ментальной специфики управляемых впервые позволяет начать подыскивать “ключи” к управлению сферой этики, напрямую зависящей от мировоззренческой, ментальной сферы. Отсюда – выходы на решение проблемы социального паразитизма, на профилактику духовных болезней общества, на разработку технологий нравственного воспитания как взрослого населения, так и подрастающих поколений.
В качестве экспериментального, “пробного” предмета рассмотрения здесь представлена специфика еврейской ментальности. Данный выбор темы обусловлен той приоритетной ролью, которую современное еврейство играет абсолютно во всех сферах общественной, государственной и международной жизни. В контексте темы затронут узловой для когнитивного управления вопрос о качестве современной научно-исторической мысли.
В перспективных планах проекта – рассмотрение специфики других социально-психологических и национальных типов ментальности, в первую очередь – специфики русской ментальности.